即要求與會者盡可能解放思想,無拘無束地思考問題并暢所欲言,不必顧慮自己的想法或說法是否;離經叛道;或;荒唐可笑;;歡迎自由奔放、異想天開的意見,必須毫無拘束,廣泛地想,觀念愈奇愈好。
有沒有類似的東西?
有沒有可借用的?有無代用品?
改變一下看看?
借童話故事或小孩的經驗獲得啟發(fā)?
移動身體,專心思考?
5M1E(人、機、料、法、環(huán)、測)
5W2H:(what、where、when、who、why、how、how much)
1、剔除
2、正與反
3、定數與變數
4、正常與例外
5、合并與分離
6、集中與分散
7、擴大與縮小
8、附加與削除
9、調換順序
10、平等與直列
11、共同與差異
12、代替與滿足
禁止與會者在會上對他人的設想評頭論足,排除評論性的判斷。至于對設想的評判,留在會后進行,也不允許自謙。
鼓勵與會者盡可能多地提出設想,以大量的設想來保證質量較高的設想的存在,設想多多益善,不必顧慮構思內容的好壞。
鼓勵盜用別人的構思,借題發(fā)揮,根據別人的構思聯想另一個構思,即利用一個靈感引發(fā)另外一個靈感,或者把別人的構思加以修改。
珍惜“如此說來…..”
不必因為是某先生的創(chuàng)意,所以客氣
領導的構思一樣可以盜用
變化一下,得到一個更好的創(chuàng)意
把2個創(chuàng)意結合看看,互相配合看看
1、運用頭腦風暴法,首先應有主題;
2、不能同時有兩個以上的主題混在一起,主題應單一;
3、問題太大時,要細分成幾個小問題;
4、創(chuàng)造力強,分析力亦要強,要有幽默感;
5、頭腦風暴要在45到60分鐘內完成;
6、主持人要把構思寫在白板上,字體清晰,以啟發(fā)其它人的聯想;
7、在頭腦風暴后,對創(chuàng)意進行評價(會后評價);
8、評價創(chuàng)意時,作分類處理:
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