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《21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》 彼得·德魯克
語(yǔ)錄解讀
提高知識(shí)型員工的生產(chǎn)效率，必須將知識(shí)型員工視為資產(chǎn)而不是成本。
雖然對(duì)知識(shí)型員工生產(chǎn)效率的研究才剛剛開(kāi)始，但我們已經(jīng)知道了很多答案。當(dāng)然還有很多挑戰(zhàn)性的問(wèn)題有待解決。
以下的6個(gè)主要因素，決定了知識(shí)員工的生產(chǎn)效率：
1.提高知識(shí)型員工的生產(chǎn)效率，先得回答這個(gè)問(wèn)題：“任務(wù)是什么？”
2.每一個(gè)知識(shí)型員工需要對(duì)自己所創(chuàng)造的生產(chǎn)力負(fù)責(zé)。他們必須自己管理自己，同時(shí)要有自主性。
3.不斷的創(chuàng)新必須得成為知識(shí)型員工工作、任務(wù)和責(zé)任的一部分。
4.腦力工作要求知識(shí)型員工進(jìn)行持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，以及給他們持續(xù)不斷的指導(dǎo)。
5.生產(chǎn)效率不是，至少不僅僅是重視“量”的產(chǎn)出，因?yàn)?ldquo;質(zhì)”也同樣重要。
6.最后，必須將知識(shí)型員工視為資產(chǎn)而不是成本；必須使得知識(shí)型員工在有其他就業(yè)機(jī)會(huì)時(shí)，仍愿意為這個(gè)組織工作。
行動(dòng)指導(dǎo)
在你的腦力工作中，注重上述因素。