為什么要加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,現(xiàn)場(chǎng)管理的重要意義,現(xiàn)場(chǎng)管理的幾個(gè)重要要素以及改善方法,同時(shí)穿插了許多有深刻教育意義的小故事,以他個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的人生閱歷,讓我們學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)管理知識(shí)和為人處世的道理。下面,簡(jiǎn)述一下現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性。
一、為什么要加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理
80%的工作在現(xiàn)場(chǎng),80%的人員在現(xiàn)場(chǎng),80%的問(wèn)題在現(xiàn)場(chǎng),80%的事故在現(xiàn)場(chǎng)。“得現(xiàn)場(chǎng)者得天下!”這句話說(shuō)明了現(xiàn)場(chǎng)管理的重要意義。我是鞋底原液車(chē)間的工藝操作員,在公司呆了兩年了,每天上班都在車(chē)間的現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)這兩年車(chē)間的質(zhì)量事故的分析和總結(jié),幾乎所有的事故都發(fā)生在現(xiàn)場(chǎng)。換種角度來(lái)說(shuō),如果做好了現(xiàn)場(chǎng)管理,就可以有效預(yù)防事故的發(fā)生。
二、如何有效發(fā)現(xiàn)和處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的方法——五問(wèn)法
車(chē)間的現(xiàn)場(chǎng)管理包含了五大要素:人、設(shè)備、材料、方法、環(huán)境。
在此,我列舉車(chē)間工作現(xiàn)場(chǎng)的一個(gè)問(wèn)題。
為什么生產(chǎn)中間體的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)己二酸少投問(wèn)題。
1、為什么會(huì)出現(xiàn)少投己二酸?因?yàn)椴僮鲉T未及時(shí)發(fā)現(xiàn)中間體己二酸正確數(shù)量。
2、為什么操作員不及時(shí)發(fā)現(xiàn)中間體己二酸用量?因?yàn)椴僮鲉T根據(jù)錯(cuò)誤的投料記錄單投料。
3、為什么會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的投料記錄單?因?yàn)椴僮鲉T填寫(xiě)投料記錄單未及時(shí)給工藝員校對(duì)。
4、為什么不及時(shí)提交給工藝員校對(duì)?因?yàn)橄掳嗵颐?,沒(méi)有及時(shí)正確地交班。
5、為什么交班人員不及時(shí)正確交班,接班人員未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?因?yàn)閱T工的責(zé)任心不夠,注意力不夠,未做到交班的各項(xiàng)檢查工作。
預(yù)防措施:投料時(shí),要根據(jù)工藝指導(dǎo)書(shū)來(lái)填寫(xiě)投料記錄單。填寫(xiě)后,要及時(shí)提交工藝員校對(duì)簽字。交班時(shí),要詳細(xì)填寫(xiě)交班記錄單,做到各項(xiàng)確認(rèn)后交班。接班時(shí),要做到檢查上一班的投料記錄單,工藝參數(shù)。交班時(shí),不可以抱有僥幸,麻痹的心態(tài)。工藝員應(yīng)該督促和檢查操作員做好交接班工作。
三、現(xiàn)場(chǎng)定置管理ABC法
定置管理就是要通過(guò)相應(yīng)的設(shè)計(jì)、改進(jìn)和控制,達(dá)到:消除C狀態(tài),改進(jìn)B狀態(tài),使之都成為A狀態(tài)并長(zhǎng)期保持下去。我來(lái)列舉中間體一樓的成品料和空桶擺放混亂這問(wèn)題。為什么會(huì)出現(xiàn)無(wú)名料,摻兌料和不同品種的空桶堆放一起?
問(wèn)題分析:
1、車(chē)間未在車(chē)間做好合理的定置擺放標(biāo)識(shí)。
2、沒(méi)有對(duì)車(chē)間成品料做管理工作。
3、未及時(shí)摻兌無(wú)名料、摻兌料,把與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的物品清除掉。
解決措施:
1、做好車(chē)間生產(chǎn)物品定置設(shè)計(jì)圖。
2、根據(jù)生產(chǎn)需要定期做好相應(yīng)的摻兌工作。
3、對(duì)車(chē)間的各物料和空桶進(jìn)行ABC分類(lèi),通過(guò)目視化管理,讓工人知道物料和空桶該如何放置。
、車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理和改善是不斷地創(chuàng)新積累起來(lái)的,更需要全體人員的參與和長(zhǎng)期維持下去。但我通過(guò)這次學(xué)習(xí)我懂得了只要是改善,即使最小的事也值得我們?nèi)プ?,任何?wèn)題都是可以解決的。